NeuroArt Youth
Break the Pattern
Warsztat dla młodzieży, która czuje za dużo… i nie zawsze wie,
co z tym zrobić
Twoje dziecko się wycofuje?
Ma trudność z emocjami, stresem, presją szkoły albo relacjami?
A może mówi „wszystko okej”, ale czujesz, że coś jest nie tak?
Ten warsztat powstał, żeby dać młodym ludziom przestrzeń, której często dziś brakuje.
Nie musisz mówić o wszystkim.
Nie musisz się tłumaczyć.
Nie musisz być „ogarnięty”.
Tu możesz po prostu być sobą.
Poprzez rysunek neurolinii i pracę twórczą:
- wyrzucisz z siebie napięcie
- poukładasz myśli
- poczujesz ulgę
- zobaczysz, że można inaczej reagować
To nie jest szkoła.
To nie jest terapia „przy biurku”.
To jest proces, który naprawdę coś zmienia.
Spontaniczna, płynna linia, która pomaga ominąć kontrolę świadomego umysłu i dotrzeć do głębszych struktur psychiki. Tu nie pracujemy tylko na poziomie myślenia. Pracujemy poprzez ciało, ruch i obraz — czyli tam, gdzie naprawdę zapisane są nasze reakcje.
Cel warsztatów
Warsztat łączy elementy:
- arteterapii (bezpieczne wyrażanie emocji)
- pracy z neurolinią (regulacja napięcia i stresu)
- neurokompozycja – kolor i forma
- psychologii (rozpoznawanie i zmiana schematów)
Dzięki temu młoda osoba:
- uczy się radzić sobie z emocjami
- rozładowuje napięcie w zdrowy sposób
- wzmacnia poczucie sprawczości
- doświadcza akceptacji, bez oceniania
To wsparcie, które działa poprzez doświadczenie — nie tylko rozmowę.
Dlaczego NeuroArt Switch
Bo młodzi ludzie często nie chcą (lub nie potrafią) mówić wprost.
Ale potrafią wyrażać siebie poprzez działanie.
Neurolinia i arteterapia omijają blokady — i docierają tam, gdzie naprawdę zaczyna się zmiana.
Spotkanie w kameralnych grupach 4 osobowych z możliwością zajęć indywidualnych po wcześniejszej konsultacji.
materiały oraz część kosztów zostały pokryte dzięki naszym sponsorom programu
co daje nam 4 spotkania
raz w tygodniu
I grupa – Zapisy zamknięte
II Grupa- Zapisy zamknięte
SPOTKANIE 1: RESET – wyrzucenie napięcia
Cel: obniżenie stresu i wejście w proces
Przebieg:
- krótkie wprowadzenie do neurolini
- rysunek swobodnej neurolinii (chaos → uwolnienie)
- praca kolorem (emocje bez nazywania)
- krótkie podsumowanie
SPOTKANIE 2: EMOCJE
co siedzi w środku
Cel: rozpoznanie i wyrażenie emocji
Przebieg:
- neurolinia + skupienie na emocji
- transformacja rysunku (zmiana napięcia w obraz)
- rozmowa opcjonalna (bez przymusu)
SPOTKANIE 3: SCHEMATY – moje automaty
Cel: zaobserwowanie i zrozumienie powtarzalnych reakcji
Przebieg:
- rysunek „Moje Małe Ja”
- identyfikacja schematów
- przekształcenie obrazu (Moje Nowe Ja – podniesienie własnej wartości i samozrozumienie
SPOTKANIE 4: MOC – zasoby i pewność siebie
Cel: wzmocnienie poczucia sprawczości
Przebieg:
- rysunek „moja siła”
- praca kolorem i formą
- wzmocnienie pozytywnego obrazu siebie